Bu site Kubilay Gündüz’e ait; tanıtım, paylaşım ve görsel kişisel web sitesidir.
Kişisel içerikler telif haklarınca korunmakta olup izinsiz ve kaynak gösterilmeden kullanımı yasaktır.

 

  +49 174 2195297
  bilgi@kubilaygunduz.com
  kubilaygunduz@outlook.com
   Frankfurt / Almanya

Image Alt

Hakkımda

Yaşam adı verilen zorlu ancak bir o kadar da deneyim sahibi olduğunuz tüm süreçlerde aslında kendimizi bulmaktayız. Kendimizi gerçekleştirebilmek için olumlu olumsuz süreçlerden geçmek bizleri umutsuzluğa değil daha başarılı olmanın anahtarına yaklaştırması olarak adlandırabiliriz

1999 – 2004
Lise – Üniversite Eğitimi

2000 yılında lise eğitimimi Adana ilinde tamamladım ve akabinde üniversite eğitimime Diyarbakır Dicle Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Bölümü’nde başladım.

5 yıl süren akademik eğitim ve öğretimim sürecince farklı kültürlerden birçok kişi ile sosyal ilişkilerim oldu. Bireyin kendi kültüründen farklı kültürlerle bir arada olması, tek başına yaşam serüvenine gitmesi, karakterinin sağlamlaşması, savaşçı olması, çözüm odaklı ilerlemesi yönünden çok değerli bir tecrübe olduğunu yaşayarak öğrendim. Üniversite yıllarımda sürekli araştırmacı, öğrenmeye açık olmam, ruhumu edindiğim bilgilerle, öğrenme hevesiyle beslemem başarı basamaklarında daha emin adımlarla ilerlememe yardımcı oldu.

“Sınıfın kapısı kapandığında öğrencilerin geleceği öğretmenlerdir” sözünün içerisinde öğretmenin sorumluluklarının ne kadar ciddi ve önem arz ettiğini belirtmek isterim. Öğretmenin hedef kitlesi çocuklarımız ve onların toplumda sağlıklı bireyler olarak var olabilmelerine öncülük eden öğretmenlerimizin donanımlı bir rehber olmaları gerekmektedir.

Öğretmenin yalnızca alanı ile ilgili mesleki bilgiye sahip olmasının yanı sıra pedagojik formasyon bilgisine yani daha da detaylı olarak psikoloji konusunda kendisini sürekli geliştirmesi önemli bir ayrıntıdır. Öğrencinin hazır bulunuşluğu, ruhaniyeti, içinde yaşadığı duyguları tanımak, öğrenme sürecini daha kaliteli geçirmemize yardımcı olacaktır.

2004 – 2019
Öğretmenlik – Almanca

Öğretimenlik mesleğine adım attığım 2004 yılından itibaren eğitim psikoloji konusunda uluslararası birçok kongrede katılımcı sıfatıyla sözlü bildirilerimizi sundum. Akademik çalışmalar yapmak, araştırmak, sorgulamak ve insanlığa katkıda bulunmak yaşam felsefem haline geldi.

2010 yılında Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Almanca Bölümü’ne kayıt yaptırdım ve başarı ile mezun oldum.

İngilizce ve Almanca öğretmeni olarak görev yaptığım eğitim kurumlarında sayısız öğretmen arkadaşım ve öğrencim oldu. Hepsi ile gurur duyuyorum. Alan dışı olmasına rağmen, bir öğretmenin insan psikolojisinden anlaması daha kaliteli ve sağlıklı birey yetiştirmesi sürecinde önemli bir derinlik olduğuna inandığımdan dolayı halen psikoloji alanında birçok çalışma içerisinde yer almaktayım.

Almanya’nın Frankfurt şehrinde aktif çalışma hayatıma devam etmekteyim.

Ailem

Bir erkek çocuğum var. Oğlum Emir Buğra ile doğumundan itibaren çok keyifli bir gelişim süreci geçirmekteyiz. Edindiğim bilgilerimi çocuğuma uyguladığımda, bilginin güç olduğunu ve akademik gelişmeleri yakından takip ederek her yeni bilginin psikolojik derinlik ile çocuk eğitiminin daha anlamlı olduğunu yakınen görebilme fırsatı bulabildik.

Sosyal Aktivitelerim

  • Profesyonel yüzücü olarak orta ve lise eğitim sürecimde başarılarım oldu.
    Yüzmenin insan için en iyi zihinsel gelişim aracı olduğunu düşünüyorum.
  • Tekvando siyah kuşakta ulusak spor müsabakalarında yer aldım.
  • İzcilik faaliyetleri, hentbol, basketbol alanlarında disiplinli çalışmalarında bulundum.

Çalışmalarım

Diyarbakır, Adana, İstanbul ve Antalya illeri özel okullarında öğretmenlik yaptım. Birçok özel dil kursunda ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite hazırlık öğrencilerine İngilizce ve Almanca dil eğitimi verdim.

Edindiğim bilgi ve tecrübeleri farklı ülke ve kültürlerle karşılaştırmak amacıyla Amerika – İngiltere – Almanya – Fransa – Norveç – Hollanda – İspanya – Polonya başta olmak üzere birçok ülke üniversiteleri ile bilimsel çalışmalar içerisinde yer aldım.

Çalışma alanlarımı genişleterek daha fazla bilgi paylaşımıyla insanlığa yararlı olmak, sağlıklı bireyler yetiştirmek amacıyla aşağıdaki çalışmaları gerçekleştiriyorum;

  • Ulusal ve uluslararası eğitim faaliyetlerini düzenlemek
  • Eğitim programlarının teorik ve uygulamalı içeriklerini geliştirmek
  • Yerel ve yabancı uzmanlarla iletişimi sağlamak
  • Eğitimleri planlamak, organizasyonel ve operasyonel süreçleri yürütmek
  • Eğitim programlarının değerlendirmelerini yapmak ve raporlamak
  • Eğitim hedef ve stratejilerinin geliştirilmesinde Kurucu ve Şube Müdürü ile işbirliği yapmak
  • Eğitim kapsamı içindeki eğitim müfredatının tespitini yapmak,
  • Eğitmenlerin eğitimini organize etmek, performanslarını takip etmek
  • Eğitimlerin eğitmenler yolu ile uygulanmasını planlamak ve organize etmek
  • Eğitim kayıtlarının tutulmasını gözetmek ve yönlendirmek
  • Eğitim sonuçlarının ve performansının kontrolü için yöntemler geliştirmek
  • Bağlı olduğu yöneticiye eğitim performanslarını rapor etmek
  • Eğitim programlarının gerçekleştirilmesinden birinci derecede sorumlu olmak.
  • Firma çalışanlarının yetkinliklerini artırmaya yönelik eğitimlerin verilmesi
  • Şirket hedefleri doğrultusunda, orta ve kısa vadeli eğitim planlaması yapmak ve yeni eğitim programları geliştirmek için araştırma yapmak, bu hedeflere varmak için gereken stratejileri geliştirmek

Sosyal sorumluluk projeleri kapsamında; alanında uzman psikolog, psikiyatrist ve eğitim bilimleri uzmanı arkadaşlarımla aşağıdaki konular üzerine aşağıdaki çalışmalarda yer aldım;

  • “Kadına Karşı Şiddet ve Ayrımcılığın Önlenmesi” Konulu Proje Kapsamında Türkiye Polonya Romanya üçlemin de Avrupa Çalıştayında Proje Koordinatörü
  • “Toplumsal Şiddeti Önleme ve Korku’’ Faktörü Konulu Konferansta Proje Koordinatörlüğü
  • “Tembellik hastalık mı?’’ Konulu Çukurova Üniversitesi Mithat Özhan Anfi Salonunda Konferansın Düzenleyen ve Koordinatörlüklüğü
  • “Pasch Projesi’’ Kapsamında Almanya Türkiye Ortaklı Projesinin Çukurova Üniversitesinde Hazırlık Sınıfı öğrencilerine uygulanması kapsamında Proje Koordinatörlüğü , Almanya Federal Hükümeti ile Adana Ticaret Odası Anadolu Lisesi Dil Sınıfları ile “Okullar Geleceğin Partnerleri’’ Konulu Projenin Koordinatörlüğü
  • “UNDP Birleşmiş Milletler GAP Projesi’’ Kapsamında İngilizce Eğitmenliği
  • “Yabancı Dil Öğrenme Güçlüğü ve Çözüm Yolları’’ Konulu Araştırma

Ulusal ve uluslararası kongre çalışmaları içerisinde ciddi ve disiplinli çalışma alanlarında interaktif yer alarak sonuçların raporlaştırlması üzerine aşağıdaki çalışmalarda yer aldım;

  • Nevşehir 1.Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu
    Franz Kafka Babaya Mektup Romanında Bipolar Duygu DurumBozukluğu – Yaratıcılığın Yansımaları ve Psikanalitik Açıdan İncelenmesi. (Sözlü Bildiri)
  • İstanbul 2. Uluslararası Farklı Şiddet Boyutları ve Toplumsal Algı Kongresi
    Aile içi Etkili İletişim Sürecinde Sosyal Varlık olan bireyin Yetiştirilmesi, Topluma Olumlu ve Olumsuz Yansımaları. (Sözlü Bildiri)
  • Kocaeli 1. Multidisipliner Yaklaşımlar Çerçevesinde Uluslararası Türkiye’de ve Dünyada Sosyal Sorunlar Kongresi
  • Aile, Okul ve Sosyal Çevrenin Bireyin Üzerinde Bıraktığı Olumsuz Motivasyonun Dışa Vurumu : Madde Bağımlılığı
    Öğrenilmiş Sosyal Davranış Şekli Saldırganlık. (Sözlü Bildiri)
  • Çukurova üniversitesi 3. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
    Üniversitelerde Akademisyenlerin Kaliteli Öğretmen Yetiştirmedeki Görev ve Sorumluluğu (Sözlü Bildiri)
  • Yabancı Dil Öğretiminde Motivasyon – Donanımlı Öğretmen & Eğitim Öğretim Stratejileri
    Dil Öğretiminde Program Geliştirme ve Yaratıcılık (Muhtemel Yayın Tarihi 2016)
  • 3.International Contemporary Educational Resarch Congress
    Polonya Captain Witold Pilecki Üniversitesinde Çocuklara Yabancı Dil Öğretiminde Eğitim Öğretim Ortamının Hazırlanması ve Öğretim Stratejilerinin Programlanması (Sözlü Bildiri)
  • 3. International Eurasian Educational Research Congress , 3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi
    Eğitim ve Araştırmada Küresel Konular Anabaşlık Altında (Sözlü Bildiri)
  • 2. Uluslararasi Avrupalı Türkler ve İki Dillilik Çalışmaları Kongresi
    Doğum ile birlikte iki dilli ortamda yetişen çocukların öz kültür ve yabancı kültür arasıda olumlu olumsuz gelişim süreçleri
  • 29th AEHT European Association of Hotel and Tourism Schools
    Annual Conference

İletişim

Bana Yazın!

Bana 7/24 yazabilir, düşüncelerinizi iletebilir ya da yazılarınızın sitemde yayınlanması için talepte bulunabilirsiniz.